{"id":1716,"date":"2017-10-19T17:02:31","date_gmt":"2017-10-19T15:02:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/?p=1716"},"modified":"2017-12-01T09:55:59","modified_gmt":"2017-12-01T08:55:59","slug":"inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/","title":{"rendered":"Inclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section bb_built=”1″ admin_label=”section”][et_pb_row admin_label=”row”][et_pb_column type=”1_2″][et_pb_image admin_label=”Immagine” src=”http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/logo_new_ok.jpg” show_in_lightbox=”off” url_new_window=”off” use_overlay=”off” sticky=”off” align=”left” always_center_on_mobile=”on” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid” force_fullwidth=”off” animation=”left” \/][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″][et_pb_text admin_label=”Testo” background_layout=”light” text_orientation=”left” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid”]<\/p>\n

Formazione in presenza 20-24-27 Novembre 2017 (12 ore)
\nFormazione on-line dal 28 Novembre al 8 Dicembre 2017 (13 ore)<\/p>\n

Taranto (TA)<\/strong><\/p>\n

120,00\u20ac<\/span><\/h1>\n

Scarica la scheda di iscrizione<\/a><\/p>\n

Scarica il programma<\/a><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=”Riga”][et_pb_column type=”4_4″][et_pb_text admin_label=”Testo” background_layout=”light” text_orientation=”left” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid”]<\/p>\n

Presentazione
\n<\/strong>Nella direttiva Ministeriale dei BES \u00e8 rilevata la necessit\u00e0 che le scuole o rano, adeguate e personalizzate risposte a tutti gli alunni che possano manifestare Bisogni Educativi Speciali.
\nI casi di autismo oggi in Italia sono in aumento ed \u00e8 una patologia che richiede, da parte dei docenti, interventi indi- vidualizzati e competenze speci che.
\nUn approccio educativo dovrebbe dar modo di individuare strategie e metodologie d\u2019intervento correlate alle esi- genze educative speciali, nell\u2019attesa di una scuola sempre pi\u00f9 inclusiva e accogliente. E\u2019 necessario per\u00f2, un approc- cio didattico \u201cspeciale\u201d, in grado di rispondere ai bisogni molto particolari del bambino autistico per migliorare la qualit\u00e0 di vita.
\nLa scuola deve essere non sola come luogo, dove apprendere, ma anche opportunit\u00e0 per crescere, per diventare \u201cindividuo\u201d e \u201cpersona\u201d, per organizzare la personalit\u00e0 in un modo globale.
\nIl Corso si propone di far acquisire procedure e tecniche dell\u2019ABA (Analisi Comportamentale Applicata), dando par- ticolare rilievo ad attivit\u00e0 pratiche ed esercitazioni, individuali e di gruppo, per o rire ai docenti l\u2019opportunit\u00e0 di ap- profondire l\u2019utilizzo di strategie e strumenti operativi di tipo cognitivo comportamentale per l\u2019intervento educativo con alunni a etti da Disturbo dello Spettro Autistico e comportamentali.<\/p>\n

Obiettivi
\n<\/strong>Usare strumenti sempre pi\u00f9 condivisi per la descrizione delle competenze e delle abilit\u00e0 trasversali dei propri alunni.
\nLo strumento ICF si pone come strumento di dialogo, comprensibile e intellegibile a pi\u00f9 livelli, che non si ferma alla mera descrizione delle difficolt\u00e0 degli alunni diversamente abili. L\u2019ICF diviene strumento applicabile alla descrizione di ogni alunno, che apre alla comprensione dei punti di forza e di debolezza di ognuno permettendo l\u2019identificazione immediata degli obiettivi educativo-didattici da perseguire durante l\u2019anno scolastico in una visione strettamente connessa al progetto di vita dell\u2019alunno stesso<\/p>\n

Mappatura delle competenze
\n<\/strong>Saper applicare con competenza le procedure e tecniche dell\u2019ABA Sviluppare le abilit\u00e0
\nSaper e ettuare un\u2019Assessment funzionale
\nRidurre i comportamento-problema<\/p>\n

Destinatari
\n<\/strong>Insegnanti curriculari e insegnanti di sostegno della scuola d\u2019infanzia, primaria e secondaria , operatori socio-edu- cativi , pedagogisti, genitori.<\/p>\n

Metodologie e materiale didattico
\n<\/strong>Lezioni frontali, esercitazioni individuali e in piccolo gruppo, simulazioni e attivit\u00e0 laboratoriali. Le procedure e le tecniche dell\u2019ABA saranno visionate con molti video esempli cativi.<\/p>\n

Programma<\/strong><\/p>\n

Formazione in presenza Durata: 12 Ore<\/strong><\/p>\n

20 Novembre<\/strong>
\n Inizio ore 15,30 – Fine ore 19,30<\/strong><\/p>\n

Conoscere ed utilizzare l\u2019applicazione di google drive Come creare un account
\nCondivisione di le
\nConsultazione dei documenti
\nUpload e Download dei documenti<\/p>\n

BES cenni sulla direttiva Ministeriale del 27 Dicembre 2012
\nInclusione del bambino autistico nella scuola
\nIntervento educativo
\nLe leggi che regolano il comportamento
\nChe cos\u2019\u00e8 il Verbal Behavior
\nInsegnare procedure e tecniche dell\u2019ABA
\nAnalisi Funzionale<\/p>\n

24 Novembre<\/strong>
\n Inizio ore 15,30 – Fine ore 19,30<\/strong><\/p>\n

Procedure comportamentale di base
\nStrategie per favorire l\u2019apprendimento delle abilit\u00e0 : ( comunicazione, socializzazione, autonomia, gioco ) \u2022 Discrete trial training (DTT)
\n\u2022 Apprendimento senza errori
\n\u2022 Prompt (aiuto)
\n\u2022 Modelli di Rinforzo
\n\u2022 Scelta dei Rinforzatori<\/p>\n

27 Novembre<\/strong>
\n Inizio ore 15,30 – Fine ore 19,30<\/strong><\/p>\n

Sviluppo di nuovi comportamenti: \u2022 Shaping
\n\u2022 Fading
\n\u2022 Chaining
\n\u2022 Task Analysis<\/p>\n

Comportamento Problema
\nIntervento psicoeducativo
\nOsservazione e interpretazione del Comportamento Problema
\nCause
\nFunzioni
\nAssessment funzionale
\nProblemi di Comportamento
\nStrategie proattive e reattive
\nProcedure Comportamentali<\/p>\n

Formazione on-line Durata: 13 Ore<\/strong>
\n Dal 28 Novembre all\u2019 8 Dicembre<\/strong><\/p>\n

La formazione online (totale 13 ore) permetter\u00e0 ai docenti, utilizzando la rete Internet, di studiare e approfondire i vari contenuti e di scaricare materiale allegato, senza il vincolo di orari.
\nAl termine della formazione l\u2019esperto veri cher\u00e0 l\u2019apprendimento dei contenuti sottoponendo il corsista a delle domande nali.<\/p>\n

Attivit\u00e0 dei formatori:
\n\u2022 Predisposizione di materiali di studio e caricamento sulla piattaforma digitale
\n\u2022 Controllo e validazione degli elaborati previsti (UdA e materiali condivisi sulla piattaforma) \u2022 Somministrazione di un questionario online sui contenuti proposti nella prima lezione<\/p>\n

Attivit\u00e0 dei corsisti:
\n\u2022 Studio dei materiali proposti
\n\u2022 Elaborazione di una Unit\u00e0 di Apprendimento con l\u2019uso degli strumenti digitali e caricamento nella piattaforma predisposta dai formatori
\n\u2022 Questionario online sui contenuti della prima lezione<\/p>\n

N.B.: Unico requisito fondamentale per partecipare alla formazione on-line \u00e8 avere una casella di posta elettronica (indirizzo e-mail) e un computer con l\u2019accesso a internet. Il percorso on-line si svol- ge interamente a distanza e non necessita la presenza contemporanea di tutor e partecipanti.<\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Formazione in presenza 20-24-27 Novembre 2017 (12 ore)
\nFormazione on-line dal 28 Novembre al 8 Dicembre 2017 (13 ore)
\nTaranto (TA)<\/strong>
\nScarica la scheda di iscrizione<\/a><\/strong>
\nScarica il programma<\/a><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1492,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[33],"tags":[],"yoast_head":"\nInclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA - ababas<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Inclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA - ababas\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Formazione in presenza 20-24-27 Novembre 2017 (12 ore) Formazione on-line dal 28 Novembre al 8 Dicembre 2017 (13 ore) Taranto (TA) Scarica la scheda di iscrizione Scarica il programma\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ababas\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-10-19T15:02:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-12-01T08:55:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/logo_new_ok.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"320\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"320\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"marvin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"marvin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/\",\"name\":\"Inclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA - ababas\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#website\"},\"datePublished\":\"2017-10-19T15:02:31+00:00\",\"dateModified\":\"2017-12-01T08:55:59+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#\/schema\/person\/aa414d8eacc480f8a08eb703bf5d0e07\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Inclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/\",\"name\":\"ababas\",\"description\":\"Bimbi autistici a scuola con ABA\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#\/schema\/person\/aa414d8eacc480f8a08eb703bf5d0e07\",\"name\":\"marvin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"http:\/\/0.gravatar.com\/avatar\/f63b8e148a7fbbb588fced474763b5c8?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"http:\/\/0.gravatar.com\/avatar\/f63b8e148a7fbbb588fced474763b5c8?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"marvin\"},\"url\":\"http:\/\/www.ababas.it\/site\/author\/marvin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Inclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA - ababas","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"Inclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA - ababas","og_description":"Formazione in presenza 20-24-27 Novembre 2017 (12 ore) Formazione on-line dal 28 Novembre al 8 Dicembre 2017 (13 ore) Taranto (TA) Scarica la scheda di iscrizione Scarica il programma","og_url":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/","og_site_name":"ababas","article_published_time":"2017-10-19T15:02:31+00:00","article_modified_time":"2017-12-01T08:55:59+00:00","og_image":[{"width":320,"height":320,"url":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/logo_new_ok.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"marvin","twitter_card":"summary","twitter_misc":{"Scritto da":"marvin","Tempo di lettura stimato":"4 minuti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/","url":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/","name":"Inclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA - ababas","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#website"},"datePublished":"2017-10-19T15:02:31+00:00","dateModified":"2017-12-01T08:55:59+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#\/schema\/person\/aa414d8eacc480f8a08eb703bf5d0e07"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/inclusione-del-bambino-autistico-a-scuola-procedure-e-tecniche-comportamentali-dellaba-taranto\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Inclusione del bambino autistico a scuola. Procedure e Tecniche Comportamentali dell\u2019ABA"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#website","url":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/","name":"ababas","description":"Bimbi autistici a scuola con ABA","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#\/schema\/person\/aa414d8eacc480f8a08eb703bf5d0e07","name":"marvin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.ababas.it\/site\/#\/schema\/person\/image\/","url":"http:\/\/0.gravatar.com\/avatar\/f63b8e148a7fbbb588fced474763b5c8?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"http:\/\/0.gravatar.com\/avatar\/f63b8e148a7fbbb588fced474763b5c8?s=96&d=mm&r=g","caption":"marvin"},"url":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/author\/marvin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1716"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1716"}],"version-history":[{"count":8,"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1716\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1888,"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1716\/revisions\/1888"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1492"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1716"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ababas.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}